ISTITUTO COMPRENSIVO di CURTAROLO e CAMPO SAN MARTINO

Si avvisano i genitori, che non hanno ancora ritirato le credenziali per l’accesso al registro elettronico, che non è più possibile ritirarle fisicamente; i genitori potranno richiederle via e-mail usando la casella di posta a cui vogliono riceverle.

Inviare le richieste all’indirizzo Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. specificando:

Cognome e nome del/dei richiedente/i - Plesso e classe frequentata dal/dai figlio/i - Recapito telefonico

Nel Portale FAMIGLIA si possono leggere tutte le indicazioni per l'accesso al registro tramite web o App, le funzionalità a disposizione e le risposte alle domande più frequenti (differenza accesso genitore e accesso alunno, accesso per più di un figlio, ecc.).  

Alleghiamo inoltre due videotutorial esplicativi sull'uso del registro elettronico:

• consultazione del registro dal web (video 17,4 MB)
• consultazione del registro tramite app (video 15,9 MB)

Nel 2020 ricorre il centesimo anno della nascita dello scrittore Gianni Rodari. Tantissimi sono gli eventi in programma in tutta Italia quest'anno per ricordare questo importante scrittore, conosciuto per la sua sensibilità e creatività artistica, rivolta in particolare all’infanzia: informazioni, curiosità e appuntamenti nel sito 100giannirodari.com

A Padova si comincia questa settimana, con il seminario di studio "Il cielo è per tutti, la terra è di tutti. Gianni Rodari e i diritti per l'infanzia" che si terrà il 16 gennaio alle ore 15.00 nella sala Paladin di Palazzo Moroni. 

Si pubblicano i risultati definitivi delle elezioni R.S.U di Istituto

CCNL Comparto Istruzione e Ricerca sottoscritto in data 19 aprile 2018. Codice disciplinare personale Sezione Scuola

Art. 29 CCNL contratto comparto scuola triennio 2016-2018

Artt. 492-498 T.U. 297/94

Si pubblica l'assegnazione dell'incarico di delegato alla vigilanza sul rispetto dell’art. 51 della Legge n. 3 del 16 gennaio 2003 “Tutela della salute dei non fumatori” per l’a.s. 2016/2017.